Родительский университет для законных представителей 3, 7 и 9 классов

27.04.2024 состоялась беседа для законных представителей учащихся 7 класса на тему «Как повысить учебную мотивацию подростков». Были рассмотрены вопросы: отношение подростков к обучению. Потеря интереса к учебе у подростков – что делать и как избежать. Причины снижения учебной мотивации в подростковом возрасте. Как заинтересовать подростка обучением? Мотивация на успех. Родителям даны рекомендации по развитию мотивации у подростков.

Для родителей учащихся 3 класса был проведен психологический тренинг «Эффективное общение в семье – залог успеха школьника», на котором подняты вопросы о сущность семейного общения, системе межличностных взаимодействий, об особенностях семейного общения, влияния общения родителей с детьми на их полноценное развитие. Были проведены упражнения на развитие навыков эффективной коммуникации.

Памятка «Как поощрять ребенка в семье»

1. Как можно чаще одобрительно улыбайтесь своему ребенку: и когда он моет посуду, и когда делает уроки, и когда играет со своими игрушками.
2. Поощряйте ребенка жестами: ему будет всегда тепло и уютно, если мама коснется его головы во время приготовления уроков, а папа одобрительно обнимет и пожмет руку.
3. Словесно выражайте радость по поводу даже маленьких успехов своего ребенка.
4. Используйте чаще выражения: «Ты прав», «Мы согласны с твоим мнением» — это формирует в ребенке самоуважение, развивает самоанализ и критичность мышления.
5. Дарите своему ребенку подарки, но при этом учите правильно их принимать.
6. Формируйте в своей семье традиции и ритуалы поощрения ребенка: день рождения, Новый год, конец учебного года, 1 сентября, удачное выступление, сюрприз и т.д.
7. Учите ребенка быть благодарным за любые знаки внимания, проявленные к нему (независимо от цены подарка).
8. Дарите подарки ребенку не только с учетом его желаний, но и с учетом возможностей своей семьи (причем ребенок должен иметь представление об этих возможностях).
9. Для поощрения ребенка используйте не только подарки материального плана, но и моральные поощрения, придуманные вами, которые впоследствии, возможно, станут реликвией в архиве семьи вашего ребенка: грамоты собственного изготовления, стихи, газеты, дружеские шаржи...

10.Если вы хотите использовать в качестве поощрения деньги, используйте эту возможность для того, чтобы ребенок учился разумно распоряжаться ими. Вы должны знать, каким образом он распорядился деньгами, и обсудить целесообразность таких расходов.

11.Позволяйте ребенку иметь карманные деньги, но не оставляйте их расходование без анализа самим ребенком и вами.

12.Учите своего ребенка понимать и ценить поощрения.

В этот же день состоялся семинар – практикум для законных представителей учащихся 9 класса «Профессиональная ориентация девятиклассников. Профессиональные намерения и возможности учащихся». Рассмотрены вопросы: влияния семьи на выбор профессии подростком. Даны рекомендации как родители могут поддержать ребенка при выборе профессии. По запросу родители обучающихся ознакомлены с результатами диагностики склонностей, способностей и профессиональных интересов подростков». Даны рекомендации родителям «Как помочь подростку выбрать профессию?»